Tentunya kalian sudah bisa mengira-ngira konsep “Pacaran” yang sehat dan tidak. Setiap orang memiliki gaya “Pacaran” yang berbeda-beda. Disini ada hal yang menarik jika gaya “Pacaran” dikaitkan dengan konsep “Pancasila” akan menghasilkan gaya Pacaran sehat.

Apa itu Pancasila?

Kata “Pancasila” sudah tidak asing lagi kita dengar. Pancasila adalah ideologi dasar bagi negara Indonesia. Nama ini terdiri dari dua kata dari Sanskerta: Panca berarti lima dan sila berarti prinsip atau asas. Butir-butir pengamalan “Pancasila”: Ketuhanan Yang Maha Esa, Kemanusiaan yang adil dan beradab, Persatuan Indonesia, Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan dan perwakilan, keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.

Mulai penasaran gaya “Pacaran” ala konsep “Pancasila?

Jika konsep “Pancasila” dikaitkan dengan “Pacaran” tentunya akan menimbulkan tanda tanya yang besar. Apakah mungkin atau tidak? Gaya “Pacaran ala konsep “Pancasila” akan menghasilkan gaya “Pacaran” atau hubungan yang tentunya sangat berkualitas dalam artian Pacaran yang sehat.

Baca juga : Pacaran? Bolehkah Saya Pacaran?- “Kajian dari Persfektif Hindu”

Kaitan Pacaran Sehat dengan Konsep “Pancasila” apa?

Pacaran yang sehat tentunya akan menghasilkan hubungan yang berkualitas. Buat kamu yang mulai menginjak usia yang cukup untuk menjalin hubungan “Pacaran” tentu saja pacaran yang kamu jalani sudah harus bertujuan. Kamu gak mungkin menyia-nyiakan waktu yang kamu punya hanya untuk dihabiskan bersama orang yang tidak kamu inginkan untuk menjadi pasangan hidup kelak. Simak uraian gaya “Pacaran” yang sehat menurut “Pancasila”.

Sila pertama Ketuhanan Yang Maha Esa

Seseorang yang menjalani hubungan dalam “Pacaran” harus Percaya dan taqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. Artinya dalam “Pacaran” tidak melakukan hal-hal yang dilarang agama. Misalnya tidak melakukan hubungan seks diluar nikah.

Sila kedua Kemanusiaan yang adil dan beradab

Seseorang yang menjalani hubungan dalam “Pacaran” harus bersikap adil terhadap pasangan. Misalnya dalam hubungan “Pacaran” tidak menonjolkan sikap yang egois terhadap pasangan. Harus mengikuti keinginan pasangan tanpa memikirkan perasaan pasangan sendiri.

Sila persatuan Indonesia

Seseorang yang menjalani hubungan dalam “Pacaran” harus memiliki perasaan yang menyatu dengan pasangan dalam artian tidak perasaan terhadap orang lain. Menghindari selingkuh dalam suatu hubungan.

Sila Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan dan perwakilan

Dalam “Pacaran” kaitannya dengan penyelesaian permasalahan dalam suatu hubungan harus dilakukan dengan jalan musyawarah dengan kedua belah pihak sehingga tidak menimbulkan hal-hal yang tidak diinginkan.

Sila Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

Dalam “Pacaran” kaitannya dengan menyadari hak dan kewajiban yang sama untuk menciptakan keadilan sosial dalam masyarakat. Jadi dalam pacaran tidak harus sampai lupa akan kewajiban kita. Seperti misalnya lupa belajar karena sibuk dengan Pacaran.

Masih ragu dengan gaya “Pacaran” dengan konsep “Pancasila”?

Paparan diatas sudah sangat jelas betapa pentingnya dan sangat bermanfaat jika kalian bisa menerapkan konsep “Pancasila” dalam kehidupan “Pacaran” sehingga bisa menghasilkan hubungan yang berkualitas. Karena melihat perkembangan anak muda saat ini, gaya ‘Pacaran” yang dilakukan kadang-kadang melampaui batasan yang seharusnya tidak dilakukan. Menyikapi hal tersebut, sebagai generasi muda yang tidak ingin merusak moral maka perlu diterapkan gaya “Pacaran” yang sehat, tentunya dengan menggunakan konsep”Pancasila”.

Demikianlah beberapa bahasan atau ulasan terkait dengan konsep Pancasila dengan gaya Pacaran anak muda. Mudah-mudahan dengan membaca artikel ini kalian bisa menerapkan gaya “Pacaran” yang sehat (dalam berpacaran kita harus menggunakan hati dan otak).

Pacaran asyik dan cerdas mewaspadai ranjau-ranjau dan memantapkan pilar-pilar dalam membina hubungan cinta (Arie Saptaji)

Sumber Gambar: www.pexels.com, jeshoots.com, picjumbo.com

The post Gaya Pacaran Sehat sesuai Konsep “Pancasila” appeared first on KLC.

Padahal materi gradien sebenarnya sangat mudah untuk dipahami. Jika kamu mengerti konsep dasarnya, bagaimanapun jenis soal / kasusnya kamu akan dengan mudah menyelesaikannya. Tidak perlu menghafal berbagai macam rumus. Cukup konsep dasarnya. Untuk memahami konsep gradien secara sederhana bisa baca postingan artikel saya yang sebelumnya mengenai “Gradien menunjukan tingkat “kemiringan” kehidupan kita”

Pengertian Gradien

Secara sederhana pengertian gradien adalah kemiringan. Jika dilihat rumus gradien di buku – buku sekolah, kalian secara umum akan melihat rumus:

Mulai pusing lihat rumus tersebut? Padahal maksudnya terbilang cukup sederhana, “perbandingan antara ketinggian dengan bidang datarnya”. Coba perhatikan gambar ini:

Jadi secara sederhana setiap garis lurus pasti memiliki kemiringan. Seperti pada penjelasan artikel saya yang sebelumnya,

Nampak ruas garis (1) paling curam dibandingkan ruas garis lainnya. Dari definisi gradien diatas jelas bahwa panjang ketinggian dengan alas datarnya jauh lebih besar. Sehingga perbandingannya menghasilkan nilai yang lebih besar dibanding ruas garis (2) dan (3).

Kesimpulannya semakin curam ruas garis tersebut maka nilai gradiennya akan semakin besar.

Untuk nilai negatif menandakan arah dari kemiringan tersebut. Karena materi gradien dalam jenjang SMP diaplikasikan dalam bentuk ruas garis dalam bidang kartesius.

Rumus gradien dari persamaan garis yang melewati dua titik  dan  adalah

Contoh Soal: Tentukan gradien garis yang melalui titik (5,2) dan (-1, 8)!

Kalau kita langsung jawab dengan rumus yang diberikan, kita akan langsung peroleh jawabannya dengan mudah.

Jawaban: 

Selesai. Namun kalian mengerti angka -1 yang diperoleh dari jawaban tersebut? Apa makna nilai kemiringan -1 tersebut?

Coba kita cek gambar grafiknya, karena materi geometri hanya berbicara seputaran aljabarnya tidak akan klop rasanya jika kita tidak mengerti konsep yang ada pada grafiknya.

Ingat, dari 2 buah titik yang tidak setitik, bisa kita bentuk sebuah garis. Untuk menggambar garis dari 2 buah titik tersebut saya kira tidak ada masalah bagi kalian (materi kordinat kartesius sudah kalian pelajari sejak kelas 6SD).

• Panjang ketinggian dan alasnya sama. Perbandingan ketinggian dengan bidang alasnya adalah 1.
• Kenapa dalam perhitungan diperoleh nilai gradien negatif (-) ? Seperti yang telah dijelaskan sebelumnya tanda pada bilangan gradien menunjukkan arah dari kemiringan tersebut.
• Ketinggian menunjukkan arah atas bawah. Jika kita naik maka nilai positif, sebaliknya jika turun nilainya negatif. Begitu juga untuk arah mendatar, jika kekanan nilainya positif, jika kekiri nilainya negatif. Dari titik A ke titik B, kita naik sebesar +6, kemudian dilanjutkan dengan kekiri sebesar -6, sehingga diperoleh perbandingan ketinggian dan alasnya adalah -1.
• Catatan: Jika gradien bernilai positif, maka garis akan miring ke kanan. Dan jika bernilai negatif, maka garis akan miring ke kiri. Silahkan baca artikel lainnya mengenai cara untuk mengingat nilai gradien pada artikel berikut ini.

Coba lihat kasus – kasus gambar ruas garis berikut ini.

Untuk gambar yang (a) nilai gradiennya positif. Kenapa? (b) Nilainya negatif. Dan gambar (d) garis horizontal yang menandakan ketinggiannya nol, sehingga gradiennya nol. Secara sederhana saja, jalan yang datar jelas kita sebut tidak memiliki kemiringan atau kemiringannya nol. Sedangkan untuk gambar (c) jelas terlihat juga gambar garis yang jika diibaratkan tanjakan jalan , kemiringannya tidak dapat didefinisikan, mendekati tegak lurus, atau dalam nilai gradien menunjukkan nilai tak terdefinisi. Karena jarak alas datarnya nol, sehingga pembagian dengan nol menghasilkan nilai yang tak terdefinisi.

Rumus gradien secara definisi hanyalah satu, namun jika dikembangkan ke persamaan garis lurus, akan banyak cara/trik untuk melihat nilai gradiennya jika diberikan persamaan garisnya.

Materi persamaan garis lurus akan saya bedah agar kalian bisa memahami konsepnya lebih mendalam, tidak hanya sampai pada menghafal bentuk umum persamaannya, dan menghafal nilai-nilai gradien jika diberikan berbagai macam bentuk persamaan garis. Karena persamaan garis jika dimodifikasi bentuknya, akan menjadi banyak jenis bentuk persamaan. Jadi tunggu tulisan saya berikutnya yang akan membahas mengenai persamaan garis lurus.

Tidak ada hal yang sulit, jika kamu tau cara mainnya

The post Memahami Konsep Gradien Tingkat SMP appeared first on KLC.